FUZHOU JINSHAN ELEMENTARY SCHOOL

為人父母必看的金律

 二維碼 15
發表時間:2011-09-08 16:17

在小小挫折中提高抵抗力——你是不是有時也癡心地想讓孩子生活在天堂里:沒有失望、挫折、壓力、眼淚,時刻都圍繞在愛的光環中……如果是這樣的話,你就有點離譜了,因為你所做的恰恰是把恐懼、痛苦、失落這一切的“慢性毒藥”親手包上了厚厚的“糖衣”,送進了孩子的口中。當“疼痛”來臨的時候,你能一直為孩子準備好“止疼片”嗎?不,他們需要自己止痛,自己療傷。請相信他們吧,自然賦予了他們足夠強盛的生命力!

先傾聽再出主意——孩子會經歷很多“危急時刻”,并非我們想象的那么無憂無慮。不僅要幫助孩子走過這段時刻,而且幫助他消化理解害怕、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒,對于父母來說很關鍵。先是應該多傾聽孩子,確定他的感受,然后再充當軍師,這樣孩子會學會在困境中和他人溝通,更有自主性。

許個愿——不用時刻都以孩子為中心,但可以每周抽出孩子的一兩個愿望來滿足,別分心、別煩,哪怕做一個已經讓你膩煩的小游戲,記住:孩子需要你的陪伴。

讓“我愛你”成為每一天的前奏和尾聲——我們總認為愛是應該有行動來表示的,但是,為了讓孩子們知道怎樣去表達,我們還是要常常虛實結合一下。

別急于懲罰——每個孩子心理都有一個杯子,渴望被愛、關注、諒解和尊重盛滿。不小心把玩具弄壞了,大便干燥帶來的挫折感,批評等都會讓這個杯子一下子變得空蕩蕩的。如果孩子淘得有點過了,先聽聽他的解釋,用點時間觀察、考慮一下哪種反應或許有實際效果。有時交流比批評懲罰有效得多,而且它能讓你和孩子更接近。

別為孩子挑食緊張——孩子不會讓自己餓死的,最好多給孩子的飲食來些花樣,少食多餐,再就是要多吃蔬菜。

先行動、后商量——當孩子惹禍時,先果斷采取行動,以后再“心平氣和”地交流此事,因為在氣憤當中很難公允,容易有狡辯。

別讓你的愛有條件——你愛孩子,因為他是你生命中的“一塊寶”,而不是因為他是什么“鋼琴神童”或是“數學天才”。別讓你愛的表達和分數、成績聯系在一起,這樣會讓孩子戴上勢利的眼鏡去面對愛與關懷。千萬不要吝惜你的愛,應該讓孩子體會到,你的愛在任何情況下都和他在一起。

讀所有食品的標簽——對孩子吃的東西一定要了解清楚,尤其當孩子有食物過敏史時,把關注食品成份和保質期形成習慣。

父母要協調一致——慈母嚴父沒有問題,但是兩個人一定要在重要教育問題上保持一致。如果在對于孩子教育的某個環節中存在分歧,務必要交流、讀書、咨詢,直到達成共識。

冒冒傻氣——蹦蹦跳跳、笑笑鬧鬧,讓自己和孩子一樣放肆一下,你們的心將貼得更近。

承認錯誤——對孩子說出:“對不起,我把事情弄糟了”是需要很大勇氣的。但是這是人和人交往的一部分,承認自己的錯,也諒解別人的錯(即使是寶寶)。

自我監督——你是孩子的第一任老師,也是對他一生影響最大的老師,你意識到了嗎?所以一定要注意自己的一言一行,一舉一動,孩子可能正在某個角落默默觀察你,并把你作為模仿的對象噢!(是否有一種被時刻監控的感覺呢?沒辦法,既然選擇為人父母,那你便給自己宣判了最甜蜜的無期徒刑。)

相信你的直覺——如果有些人給你孩子提出建議,對方讓你不信任,效果也不見得好,你的直覺極有可能是對的,不用擔心傷感情,別怕直白帶來的尷尬,孩子的需求永遠是第一位的。

避免惡性循環——如果孩子做了件錯事,你說了100遍也不管用,那么就別再給他第101次警告,不妨想一個辦法,使他改正得更容易些,更有趣味些,比如他總是把衣服亂扔在地上,那么就釘一個合適的他的身高的衣鉤,并且做好榜樣,好奇的他一定不會讓你再一次失望。

允許孩子探險——父母都不希望自己的孩子磕磕碰碰,或是把東西翻得亂七八糟,但這是孩子的學習捷徑,我想每一個父母都不會剝奪他們寶寶“自學”的機會。

叫醒孩子——叫醒孩子有時比等他自己起床要好。早晨叫他,中午他或許會比較容易睡個午覺;下午叫醒他,晚上他可以睡得更好。

禁止孩子說壞話——怨恨、嫉妒都不是與生俱來的,而是慢慢養成的,別在孩子的面前說別人的壞話,尤其避免理由不充分的厭惡。要幫孩子學會發現其他人身上的優點,尋找共性,尊重他人的特長,學會體諒別人,而不是挑剔他人。

一起做菜——讓孩子一同決定買什么和做什么菜,可以的話,讓他給大廚打打下手,孩子的胃口說不定會更好,他對自己的勞動果實當然會備感珍惜噢!

轉移注意力來制止淘氣——孩子淘氣的時候,不一定每一次都要義正詞嚴,試試可以分散一下孩子的注意力,使他忘記搗亂。比如說:孩子把盤子里的菜亂攪,弄得哪兒都是,這時你若遞給他一杯奶,或許比批評更有效。

讓孩子理解人們各有所好——寶寶可能特別喜歡某個東西,比如說甜食,而你喜歡青菜。把這種差別明確地告訴孩子特別重要,這樣孩子就能慢慢理解:蘿卜茄子各有所好,深刻了解這一點將受益無窮。

分享你的美好——無論是你喜愛的歌,最喜歡的詩,最愛吃的一道菜,童年最難忘的一些片斷,哪怕是你的什么癖好,都可以拿來和孩子分享。

鼓勵建立友情,而不是嘩眾取寵——你不能指望自己的孩子人見人愛,這一不可能,二沒必要。鼓勵孩子廣交朋友,慎交朋友,不要試圖過多插手他的交往,不過倒是可以多聽聽他對小朋友們的評價,以此來了解孩子與其他人相處的情況。

樂觀面對一切——你的樂觀對孩子建立自信至關重要,苛刻的父母常常會帶出愛“討好”的孩子,漢語那么豐富,能用褒義詞就多用點,貶義詞用多了反而會使臉上皺紋“加密”。比如,,與其說“我的孩子好動”還不如說“我的孩子精力旺盛”。

別讓兒童發育數據干擾你——愛因斯坦五歲才會說話,他可不是笨蛋噢!孩子的發育有不同的節奏,別太急。時機一到,孩子一定會給你信號:我要開始爬了,走路了,認字了。

不吝惜也不濫用夸獎——幫助孩子形成一個“內部獎勵機制”,真正做得好時,就得有點鼓勵。可以把你的夸獎改變一下,別說:“我的寶寶真棒,媽媽給點獎勵!”而是說:“做得好!可以獎勵一下自己。”

讓孩子自己做作業——家庭作業是孩子的,不是你的,如果你總是插手,他就會形成依賴,什么難題都想求助于人。

偏向而不偏袒——如果你對情況了解不夠,不要當“魔鬼代言人”或者“正義使者”,孩子不需要像法官一樣公正而毫厘不差的爸爸媽媽。比如孩子說:“我們的老師太壞了!今天她當著小朋友的面笑話我。”你如果不了解來龍去脈,不要說:“你肯定搗亂老師才批評你。”孩子同樣需要理解,請不要由于你的無心而傷了孩子的心。

別盲從權威意見——別去把什么莫扎特胎教、兒童心理專家、兒童教育大全奉為權威認證,專家其實都不認識你的寶寶。保持自己的風格,哪怕它有時有些笨拙。但是只要你了解自己的孩子,相信自己的孩子也就足夠了。

誠實可貴——永遠不要在孩子面前說謊,永遠不要忽視孩子的模仿能力,比如不要為了免去應酬,當著孩子的面謊稱另一半不在家,自己需要照顧孩子,而這時候他正摟著孩子在玩呢。

安頓好孩子的睡眠環境——在寶寶三個月大時,你就應該把他放到你打算在他一歲以后讓他睡覺的地方,否則,以后想改變他的睡眠環境就比較難了。如果你不打算一直和孩子睡在一張大床上,就在這時候去把他轉移到他自己的床上去吧,讓他知道那才是他的“地盤”。


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